| 平成２３年度 学校経営方針 １ 校訓及び学校教育目標 校訓 「明るく 正しく たくましく」 学校教育目標「明るい子 よく考える子 たくましい子」 徳・知 知・徳 徳・体 明るい子とは・・・性格や表情が晴れやかである。 ・そのことについてよく知っている。 ２ 目指す児童像 「確かな学力を身につけ、豊かな心を育くみ、進んで体力づくりをする子」 （１）知・徳・体のバランスのとれた児童を育てます。 （２）全職員で「教育に関する3つの達成目標」の定着を図ります。 （３）「あじあのなりた」を合い言葉に、日々の実践に取り組みます。
３ 目指す学校像 「創意と工夫を生かした感動ある学び合いを通し、保護者・地域に信頼される学校」 （１）体験や活動を通してわかる授業を展開し、創意とエ夫を生かした教育活動を推進します。 （２）家庭・地域との連携を深め、信頼される学校づくりに努めます。 （３）豊かな人間性や社会性を備えた教職員が、保護者や地域社会と積極的に関わります。 ４ 目指す教師像 「わかる授業、心に響く指導を行い 保護者・地域から尊敬される教師」 （１）教職に対する強い情熱をもち、常に指導力を高める努力を惜しみません。 （２）教育の専門家として、児童や保護者の心に届く確かな指導を行います。 （３）日々の実践と研修を通して、切磋琢磨する姿勢を大切にします。 ５ 本年度の重点・努力点 （１）学校教育目標の実現を目指し、重点化や焦点化を図った教育活動を行う。 ① 学校経営方針や目指す姿、今年度の重点・努力点を意識した指導を行います。 ② 学校教育目標実現の手だてを具体的に示し、適切な自己評価をします。 （２）創意工夫を生かした教育課程を実施・評価する。 ① 新学習指導要領の趣旨を生かした指導を展開します。 ② 教育に関する３つの達成目標の定着状況から児童の実態に即した効果的な指導を行います。 （３）教職員一人一人が学校づくりの担い手であることを自覚し、共通理解を深め組織的に取り組み ます。 ①報告・連絡・相談・確認を確実に行い、児童にとって何がベストかを考えます。 ②教職員一人一人の持ち味が発揮され、その思いが児童・保護者に伝わるように努めます。 （４）家庭、地域、教育関係諸機関との連携を図る。 ① 地域の人材を活用し、教育活動の充実を図ります。 ② 地域の学校として、保護者や地域社会に教育活動を伝え、学校と地域の連携を深めます。 （５）努力事項 ①市教委委嘱研究（学習指導）２年目の推進を通し、指導力の向上を図る。 ア 1時間１時間の授業を大切にした「わかる授業」の実践を行います。 イ 研究の視点を明確にし、教育活動全般の向上を図ります。 ウ 低、中、高学年の発達段階に応じたTT及び少人数指導を通して、基礎基本の定着を図りま す。 ②心豊かな児童の育成をめざした生徒指導の充実を図る。 ア 基本的な生活習慣の育成を図ります。（教育に関する3つの達成目標） イ 道徳の時間の充実を図り、読書力を高める児童の育成に努めます。 ③道徳の時間をかなめとし、学校教育全体で取り組む道徳教育の充実を図る。 ア 児童や地域の実態を踏まえ、計画的・発展的に道徳性の育成を図ります。 イ 自立性と社会性を育てるため、低、中、高学年の2年間を見通した重点的な指導を行います。 ウ 道徳授業充実のため、学校や家庭・地域と連携した授業づくりをします。 ④健康でたくましい児童の育成を図る。 ア 運動する意欲を高め、実践を通して体力の向上を図ります。 イ 健康や病気についての関心を高めるとともに、食育指導の充実に努めます。 ⑤危機管理意識を高め安全な学校生活を確保できるようにする。 ア 交通事故防止や校内安全指導の徹底を図り、計画的・継続的な指導をします。 イ 自他の生命を尊重し、自ら安全な生活ができる態度や能力を育てます。 ⑥教育環境の整備・充実を行い、豊かな心を育てる。 ア 施設・設備の安全点検を徹底し、改修・修繕等を速やかに行います。 イ 豊かな情操を育むために、教室掲示、廊下掲示を充実させます。 |